Ausbildungsplan: Fachkraft für Wassergewöhnung im Elementarbereich

Tag 1 (Onlineseminar): Theoretische Grundlagen und Planung

Theoretischer Teil:

• Einführung in die physikalischen Eigenschaften des Wassers
• Psychologische Grundbedürfnisse von Kindern im Wasser
• Bindungsentwicklungen und -muster im Wasser
• Motivationsstrategien für die Förderung der Freude am Wasser

Praktischer Teil:

• Online-Diskussion über die Integration von Kognition in das Wassergewöhnungsprogramm
• Planung von Wassergewöhnungsübungen unter Berücksichtigung der Theorie
• Besprechung des Schulschwimmpasses NRW und des Anfängerzeugnisses Seepferdchen

Tag 2 (Hallenbad): Umsetzung der Theorie in der Praxis

Theoretischer Teil:

• Vertiefung der psychologischen Aspekte der Wassergewöhnung bei Kindern
• Analyse von Bindungsentwicklungen und -mustern im Wasser
• Theoretische Grundlagen des Arbeitens mit und gegen den Wasserwiderstand

Praktischer Teil:

• Stehen, Gehen und Schweben im Wasser
• Spiele zur Förderung der Wasserakzeptanz
• Übungen zum Auftreiben mit und ohne Hilfsmittel

Tag 3 (Hallenbad): Prüfung und Umsetzung einer geplanten Einheit

Theoretischer Teil:

• Wiederholung der Theorie von Tag 1 und 2
• Vorbereitung auf den Abschlusstest

Praktischer Teil:

• Abschlusstest: Theoretisches Wissen überprüfen
• Durchführung einer zuvor geplanten Einheit zu einem Thema der Wassergewöhnung
• Evaluation der Einheit und individuelles Feedback

Zusammenfassung und Ausblick:

• Reflexion über die gesamte Ausbildung
• Besprechung von weiteren Ressourcen und Literatur
• Zertifikatsübergabe für die erfolgreiche Teilnahme